Ang profile ng magulang ay isang opisyal na dokumento na isinumite ng isang samahan mula sa lugar ng trabaho, isang institusyong pang-edukasyon o iba pang mga institusyong panlipunan. Sa kasong ito, ang isang tao ay dapat na inilarawan sa mga tuntunin ng kanyang mga responsibilidad sa pagiging magulang. Dito inilalapat namin ang parehong bilang ng mga kinakailangan para sa lahat ng mga katangian - dapat itong pigilan, iwasto, sapat na masuri ang sitwasyon ng pamilya, umasa sa mga katotohanan, hindi emosyon, at iharap sa ika-3 persona ng kasalukuyan o nakaraang panahon.
Kailangan iyon
- Mga resulta ng pagmamasid sa pamilya, personal na pag-uusap sa isang magulang, pagdalaw ng pamilya.
- Ang feedback mula sa mga guro tungkol sa magulang - kung gaano siya maasikaso at responsable sa pagtupad ng mga responsibilidad sa pagiging magulang.
- Batas ng pamilya.
- Karagdagang mga materyales sa mga estilo ng edukasyon sa pamilya, pagsusuri sa lipunan ng pamilya.
Panuto
Hakbang 1
Isulat ang heading na bahagi ng katangian. Isulat ang salitang "katangian" sa mga malalaking titik sa gitna ng linya. Sa susunod na linya, ipasok ang buong apelyido, pangalan at patronymic ng taong inilarawan sa genitive case. O, ipahiwatig ang katayuan ng relasyon at mga detalye ng bata (apelyido, unang pangalan, paaralan, baitang). Isentro ang buong header sa gitna ng linya.
Hakbang 2
Isulat ang mga personal na detalye ng magulang - petsa ng kapanganakan, lugar ng tirahan, natanggap na edukasyon, lugar ng trabaho.
Hakbang 3
Ang susunod na punto ay upang ilarawan ang katayuan sa pag-aasawa: komposisyon ng pamilya, bilang ng mga bata at ang kanilang petsa ng kapanganakan, katayuan sa lipunan ng pamilya.
Hakbang 4
Ipahiwatig, batay sa mga katotohanan, kung hanggang saan napagtanto ng magulang ang kanyang mga karapatan at obligasyon na nauugnay sa mga anak, tulad ng komunikasyon, edukasyon, proteksyon at pagkakaloob ng mga interes ng anak, paglikha ng mga kondisyon para sa pag-aalaga at pag-unlad ng bata. Ilarawan kung hanggang saan, sa proseso ng pagpapatupad ng pagiging magulang, sumusunod ang magulang sa pagbabawal laban sa pananakit sa kalusugan ng katawan at pang-iisip ng mga bata, kanilang pag-unlad sa moralidad, at pang-aabuso o pagsasamantala sa mga bata.
Hakbang 5
Ilarawan kung ang istilo ng pagiging magulang ay demokratiko, payagan, o may kapangyarihan. Batay sa mga obserbasyon ng mga guro, opisyal ng pulisya ng distrito, kapitbahay, o sariling pagmamasid ng pamamahala, alamin kung gaano kadalas gumugol ng oras ang magulang sa mga anak, dinadala sila sa paaralan (kung naaangkop), kung binibigyang pansin nila ang tagumpay sa akademya, kung sila ay dumalo sa mga pagpupulong ng magulang at guro, kung nag-aalala man sila tungkol sa kawalan ng anak.
Hakbang 6
Batay sa hitsura ng mga bata, kalinisan, mabuting pag-aanak, interes, matukoy ang pagkaasikaso ng mga magulang na may kaugnayan sa mga anak. Gumawa ng mga konklusyon tungkol sa potensyal ng pagiging magulang ng pamilya (magulang) at mga ugnayan ng pamilya mula sa mga panayam sa mga magulang, pagbisita sa pamilya, at pagmamasid sa mag-asawang magulang.
Hakbang 7
Panghuli, tandaan ang moral at iba pang mga personal na katangian ng mga magulang na nakakaimpluwensya sa proseso ng pagiging magulang, nag-aambag o nakakahadlang sa matagumpay na pagiging magulang. Kung kinakailangan, ipahiwatig ang hanapbuhay ng magulang, mode ng trabaho at kung paano sila nakakaapekto sa paggamit ng mga karapatan at responsibilidad ng magulang.
Hakbang 8
Sa pagtatapos ng katangian, ipahiwatig ang layunin ng pagtitipon nito, ibig sabihin ang lugar kung saan ito bibigyan, gamit ang salitang "ang katangian ay iginuhit na ibibigay sa …". Pasigurohon siya sa mga kinakailangang lagda - mga pinuno, mga manggagawa sa lipunan o iba pa. Inirerekumenda rin na gawin ang katangian sa duplicate.
