Sa nagdaang dalawang dekada, ang imahe ng guro ay sumailalim sa mga makabuluhang pagbabago. Sa panahon ngayon hindi na posible na magkita sa buhay ng mga guro na ang mga imahe ay nakunan sa lumang sinehan. Ang dahilan dito ay ang pagbabago sa lipunan at ang buhay ng mga tao sa pangkalahatan.
Tungkol sa katayuan at respeto
Ang pinakamahalagang problema ng modernong guro ay ang tanong ng kanyang katayuan sa lipunan. Hanggang sa katapusan ng 2000s. mabilis siyang nahulog, kung gayon, bilang isang resulta ng programang pampanguluhan, nakuha ng guro ang isang tiyak na katatagan ng materyal. Ang suweldo ng mga guro ay mas mataas ngayon kaysa sa, halimbawa, sa kalagitnaan at huli ng 1990s. Gayunpaman, hindi ito nagdagdag sa prestihiyo ng propesyon sa pagtuturo. Tulad ng dati, ang mga nagtapos sa mga pedagogical na unibersidad, lalo na ang mga kalalakihan, ay hindi naghahangad na maiugnay ang kanilang buhay sa paaralan.
Ang mga guro ngayon ay nag-aalala tungkol sa pagbawas sa antas ng respeto para sa kanya, kung ang sinumang mag-aaral na may praktikal na hindi maparusahan ay kayang maging bastos at bastos sa kanya, hindi pa banggitin ang mga may sapat na gulang. Ang estado ng mga pangyayaring ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pagbaba ng moralidad at mga moral na pundasyon ng lipunan, kung ang problema sa paggalang sa mga matatanda, kabilang ang mga guro, ay hindi makahanap ng solusyon. Ang guro ay madalas na nag-iisa sa mga magulang na humihingi ng mataas na marka. Mabuti kung ang pamumuno ng institusyong pang-edukasyon ay tumabi sa guro. Ngunit ito, tulad ng ipinakita sa kasanayan, ay hindi laging nangyayari.
Sa parehong oras, ang antas ng mga kinakailangang ipinataw ng estado at lipunan sa paaralan sa pangkalahatan at partikular na ang guro ay palaging mataas. Tulad ng nakasaad ng gobyerno, ang imahe ng guro ay dapat sumailalim sa isang pagbabago sa 2020. Ang guro ay dapat na isang mananaliksik, tagapagturo, musikero, tagapamahala ng proyekto at marami pa.
Sa pagganap ng akademya at hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan
Ang isa pang kapanapanabik na sandali para sa isang guro ng paaralan ay ang mabilis na pagtanggi sa pagganap ng mag-aaral. Sa kabila ng katotohanang ang mga makabagong makabagong teknolohiya ay nagbibigay ng magagandang oportunidad para sa pag-aaral at edukasyon sa sarili, ang antas ng kaalaman ng isang mag-aaral na Ruso ay bumabagsak. Ang buhay na patunay nito ay ang taunang mga resulta ng USE sa mga pangunahing paksa - Wika ng Russia at matematika.
Ito ay sanhi ng pagbaba ng kahalagahan ng edukasyon at pagkakaroon ng bagong kaalaman. Ang isang modernong binatilyo at binata ay madalas na nag-iisip na makakakuha siya ng isang sertipiko ng pangalawang edukasyon, pagkatapos ay makakakuha siya ng diploma sa ilang alternatibong paraan, na iniiwasan ang mismong proseso ng pag-aaral. Sa gayon, mayroong pagbabago sa mga prayoridad na lugar ng edukasyon at pag-aalaga ng mas batang henerasyon.
Kasama rin dito ang problema ng hindi magandang kalusugan ng average na mag-aaral, na madalas sa kadahilanang ito ay hindi ganap na master ang programa.
Ang problema ng stratification ng lipunan sa mga mag-aaral ay nagiging mahalaga para sa modernong paaralan. Ang lipunang mag-aaral sa isang ordinaryong average na paaralan ay mahigpit na nahahati sa mayaman at hindi masyadong mayaman. Naturally, naapektuhan nito ang lahat. Kasama ang microclimate ng klase. Ang tanong na ito ay nag-aalala sa modernong guro, lalo na kung siya ay isang guro sa klase.
