Ang problema kung paano mag-interes sa mambabasa ng teksto ay nahaharap sa mga may-akda ng lahat ng oras at genre. Ngayon, halos lahat ng mga pamamaraan ay nasubukan at kilala, nananatili lamang ito upang piliin ang pamamaraan na pinakaangkop para sa isang partikular na trabaho.
Panuto
Hakbang 1
Gulatin ang mambabasa. Ang "Shock" sa kontekstong ito ay hindi dapat maging literal (tingnan ang gawain ni Chuck Palahniuk). Ang pilosopong Aleman na si Friedrich Nietzsche sa kanyang akdang "The Anti-Christian" ay nagulat mula sa mga unang kabanata: tinawag niya ang lahat ng mga Kristiyano na "mahina", "malungkot" at "hinamak ang lahat ng tao." Sa kabila ng katotohanang ang mambabasa ay tumayo sa isang matalim na kabaligtaran ng posisyon, nanatili siyang nakakaintriga at nagbasa nang higit pa, bago ipaliwanag ang pananaw ng may-akda. Ang manunulat ng science fiction na si S. Lukyanenko ay regular na gumagamit ng katulad na pamamaraan: ang kanyang mga nobela ay nagsisimula sa isang aksyon na tila ganap na mabaliw at hindi nakakubli. Ngunit nasa pangalawang kabanata na, nagsisimulang ipaliwanag ng may-akda ang "mga patakaran ng laro" at ang mga kaganapan na ngayon lang nangyari.
Hakbang 2
Magsagawa ng dayalogo sa mambabasa. Ipinapahiwatig nito na hindi mo lamang ibinibigay ang iyong pananaw bilang isang ultimatum, ngunit nagtatanong ng mga retorikong katanungan, pinapayagan kang mag-isip ng isang bagay sa iyong sarili at, pinakamahalaga, sinusubukan mong maunawaan ang mga saloobin ng iyong mambabasa. Kaya, si Francis Fukuyama sa kanyang mga gawaing pilosopiko ay regular na gumagamit ng salitang "Maaari mong isipin …". Yung. sinadya niyang makita ang mga posibleng pagtutol sa kanyang address at tumugon sa kanila sa isang napapanahong paraan, na lumilikha ng epekto ng dayalogo.
Hakbang 3
Maging malinaw Ito ay lalong mahalaga para sa mga may-akda ng mga aklat-aralin at pang-agham na papel. Ang mambabasa ay interesado lamang sa materyal kapag malinaw niyang naiintindihan ito, kaya subukang iwasan ang mga kumplikadong ekspresyon o regular na paalalahanan sila ng kanilang kahulugan. Iyon ang dahilan kung bakit ang pagbabasa ng klasikal na pilosopiya ng Aleman ay nagdudulot ng gayong katatakutan sa mga mag-aaral: bilang isang patakaran, ang mga nasabing teksto ay hindi maunawaan, naglalaman ng maraming makitid na termino at nangangailangan ng maingat at maingat na pagbabasa. Siyempre, ang mga kaisipang ipinahayag doon ay napaka-kagiliw-giliw - ngunit ang mga ito ay simpleng hindi magagamit.
Hakbang 4
Bigyang-diin ang kaugnayan. Halimbawa, na nakasulat ng isang sanaysay tungkol sa halaga ng langis sa mundo, maiiwan mo lamang ito na kawili-wili sa isang makitid na bilog ng mga tao, subalit, kung gumuhit ka ng mga direktang pagkakatulad sa katotohanan at pang-araw-araw na buhay, agad kang magiging mahalaga sa mga mambabasa. Sa halimbawa sa itaas, maaaring magmukhang: “Mahalaga ang aking paksa sapagkat ang langis ang pangunahing kalakal sa pag-export sa Russia, at ang gastos nito ay direktang nakakaapekto sa aming pamantayan sa pamumuhay."
