Bakit May Mayaman At Mahirap

Talaan ng mga Nilalaman:

Bakit May Mayaman At Mahirap
Bakit May Mayaman At Mahirap

Video: Bakit May Mayaman At Mahirap

Video: Bakit May Mayaman At Mahirap
Video: Bakit nilikha ng Dios ang tao na may mahirap at may mayaman? | Biblically Speaking 2024, Mayo
Anonim

Ang mga sosyologo, ekonomista at pulitiko ay nakikipag-usap sa problema ng pagsasakatuparan ng lipunan tungo sa mayaman at mahirap. Ang kayamanan ay ang kakayahang "manatiling nakalutang" hangga't maaari nang walang trabaho. Ang kahirapan ay nahahati sa ganap at kamag-anak. Sa ganap na kahirapan, ang isang tao ay hindi mapanatili ang isang minimum na antas ng kalusugan at kapasidad sa trabaho dahil sa isang kakulangan ng mga mapagkukunan. Ang kamag-anak na kahirapan ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkahuli sa pamantayan ng pamumuhay ng mga mayayaman sa isang partikular na lipunan.

Bakit may mayaman at mahirap
Bakit may mayaman at mahirap

Panuto

Hakbang 1

Iniisip ng ilang tao na ang kahirapan ay kapalaran. Sa kabilang banda, may mga kadahilanan na hindi maimpluwensyahan ng isang tao, ngunit may mga nakasalalay sa kanilang sariling pagsisikap. Pagkatapos ang kapalaran ay maaaring isaalang-alang ang lugar at oras ng kapanganakan, ang kapaligiran sa pagkabata, ang pagkakataon na makatanggap ng edukasyon, atbp. Ang natitira ay nakasalalay sa tao.

Hakbang 2

Si Robert Kiyosaki, isang tanyag na negosyanteng Amerikano, ay lumaki sa isang ordinaryong mahirap na pamilya, ngunit mula pagkabata ay nakatanggap siya ng mga tagubilin at aral mula sa isang mayamang kakilala. Bilang isang resulta, nagawa kong baguhin ang aking buhay, kumita ng milyun-milyong dolyar. Naniniwala siya na ang pagkakaiba sa pagitan ng mayaman at mahirap ay nabuo hindi sa kapal ng pitaka, ngunit sa paraan ng pag-iisip ng pareho.

Hakbang 3

Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga mahihirap ay natututo ng mga patakaran ng buhay sa paaralan at sa bahay, ngunit sa totoong mundo mayroong iba pang mga batas kung saan naglalaro ang mayaman. Pinapayuhan ng mga mahihirap ang mga bata na mag-aral ng mabuti upang makapagtrabaho sa isang matatag na kumpanya; hinihimok ng mayaman ang kanilang mga anak na mag-aral upang magkaroon ng isang kumpanya. Ang parehong mga landas ay nagsasangkot ng pagkuha ng isang edukasyon, ngunit ang mga paksa ay magkakaiba.

Hakbang 4

Hinihikayat ng mayaman ang mga tao na makipag-usap tungkol sa pera at negosyo sa hapag kainan; ipinagbabawal ng mahirap ang kanilang mga anak na pag-usapan ang mga nasabing paksa. Ang mayaman ay nagtuturo sa mga bata na kumuha ng mga panganib upang samantalahin ang mga pagkakataon; tinuruan ang mga mahihirap na maiwasan ang peligro, magsumikap para sa katatagan, maghanap ng angkop na trabaho.

Hakbang 5

Ang mayaman ay nagtuturo sa mga bata kung paano sumulat ng mga malalakas na plano sa negosyo upang makalikha sila ng mga trabaho. Ang mga mahihirap na tao ay nagnanais na malaman ng kanilang mga anak kung paano sumulat ng mahusay na mga resume upang makakuha sila ng trabaho nang mabilis.

Hakbang 6

Sa kalagayan ng pagkasira, naniniwala ang mayaman na ito ay pansamantala. Ang mga mahihirap ay kumbinsido na hindi sila yumayaman - ito ay nagiging isang katotohanan.

Hakbang 7

Sinabihan ng mayaman ang mga bata na magtrabaho nang libre upang makuha ang kanilang talino upang maghanap ng mga pagkakataon sa negosyo, upang magamit ang kanilang mga imahinasyon. Ang mahihirap ay naghahanap ng pera at sinisisi ang ibang mga tao at pangyayari sa kanilang mga kaguluhan. Ang pangunahing dahilan ng kahirapan ay takot, ayaw mag-aral, kaya't ang mga tao ay naghahanap ng seguridad at hindi nakakakita ng mga pagkakataon.

Hakbang 8

Naniniwala ang mayaman na kailangan nilang malaman at yumaman sa pamamagitan ng mga pagbabago sa kanilang sarili. Naniniwala ang mahihirap na malulutas ng pera ang kanilang mga problema. Alam ng mayaman ang pagkakaiba sa pagitan ng isang assets at isang pananagutan at bumili o lumikha ng mga assets. Ginugugol lamang ng mga mahihirap ang kanilang magagamit na pondo sa mga pananagutan lamang. Ang hindi makakakuha ng kaalaman sa pananalapi ay humahantong sa mga mahihirap na magpumiglas para sa pagkakaroon.

Hakbang 9

Naniniwala ang mayaman na ang isang mataas na pinansiyal na IQ ay nagpapahiwatig ng kaalaman sa apat na lugar: accounting, pamumuhunan, marketing, at ligal. Pinapayagan nito ang mayaman na ligal na samantalahin ang mga butas sa buwis. Ang mayaman ay kumikita ng pera sa pamamagitan ng negosyo, gumastos, at nagbabayad ng buwis sa mga natitirang halaga. Ang mahirap ay kumita ng pera, nagbabayad ng buwis, at ginugol ang natitira. Ito ang pinakamalaking lihim ng mayaman.

Hakbang 10

Ang mayamang pokus sa mga system ng negosyo - natutunan nilang likhain at gamitin ang mga ito. Ang mahirap ay nakatuon sa pagdadalubhasa, propesyonalismo, at naging hostage ng makitid na kaalaman.

Inirerekumendang: