Ang salitang "pagsasapanlipunan" ay kadalasang ginagamit sa sikolohiya at pedagogy at nangangahulugang ang proseso ng paglalaan ng isang tao ng mga patakaran, pamantayan at alituntunin ng pag-uugali sa lipunan. Ang konseptong ito ay maihahalintulad sa salitang Ruso na "edukasyon". Ngunit may mga pagkakaiba sa pagitan ng mga ito, na binubuo sa hindi sinasadya ng mga aksyon: kung ang pakikihalubilo ay nagsasangkot ng kusang pag-unlad, pagkatapos ang pag-aalaga ay may malay, na naglalayong itanim sa isang tao ang ilang mga katangian at katangian ng pagkilos.
Panuto
Hakbang 1
Sinasabi ng pang-agham na kahulugan ng pagsasapanlipunan: ito ay ang proseso ng pag-unlad at pagbuo ng isang tao sa lipunan, kung saan natututunan niya ang mga pamantayan, ugali, halaga at pattern ng pag-uugali na pinagtibay sa isang naibigay na pangkat ng lipunan. Bilang isang kusang nagaganap na kababalaghan, nagaganap ito sa panahon ng komunikasyon at magkasanib na mga aktibidad sa isang tiyak na kapaligiran.
Hakbang 2
Ang pagsasapanlipunan ng isang tao ay nagsisimula halos mula pa sa tunay na pagsilang, at ang proseso ng paglagom ng mga pamantayan sa lipunan ay nagtatapos sa paligid ng panahon ng pag-abot sa kapanahunan ng sibiko. Bagaman ang kaalaman at pagtanggap sa mga karapatan at obligasyon ng isang tao ay hindi laging nangangahulugang ang kumpletong pagtatapos ng pakikisalamuha, sa ilang mga aspeto ay nagpapatuloy sa buong buhay. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga pamantayan ng lipunan ay maaaring magbago, pati na rin ang katotohanan na ang isang tao ay maaaring pumasok sa mga bagong larangan ng lipunan at kumuha ng mga bagong papel sa lipunan.
Hakbang 3
Ang mga pundasyon ng pagsasapanlipunan ay inilalagay ng pamilya, nagsisimula ang prosesong ito kasama nito. Sa kasamaang palad, sa mahabang panahon ang papel na ginagampanan ng institusyong ito sa paghubog ng pag-uugali ng tao sa lipunan ay minaliit at madalas hindi isinasaalang-alang. Sa katunayan, ito ang pamilya na may pinakamahalagang kahalagahan sa paglikha ng ideya ng isang indibidwal tungkol sa Inang bayan, lipunan at mga prinsipyo ng pagbuo ng buhay. Dagdag dito, ang paglalagay ng mga pamantayan at patakaran ay nagpapatuloy sa paaralan, sa kahanay, iba pang mga tool ng pakikihalubilo ay kasama, kabilang ang media, paggawa at mga aktibidad sa sosyo-pampulitika.
Hakbang 4
Ang isang taong nakakasalamuha ay hindi lamang dapat may kaalaman sa mga patakaran ng pag-uugali sa lipunan, ngunit gawin ding mga paniniwala na ipinahayag sa mga praktikal na aksyon. Samakatuwid, ang prosesong ito ay nagbibigay ng magkakaibang mga resulta kahit para sa mga kapatid na lumaki sa iisang pamilya at nag-aral sa iisang paaralan: ang parehong kaalaman sa ilalim ng impluwensya ng tauhan, mga kakayahan sa pag-iisip at iba pang mga kadahilanan ay humahantong sa pagbuo ng iba't ibang mga paniniwala, na sa pagtukoy matukoy ang pag-uugali.
Hakbang 5
Natutupad ng pakikihalubilo ang isa pang mahalagang gawain sa lipunan bukod sa pagsasama ng indibidwal sa lipunan: pinapanatili nito ang lipunan, pinapayagan ang paghahatid ng kultura ng mga henerasyon sa pamamagitan ng nabuong mga paniniwala. Kasama sa prosesong ito ang pagpapatuloy, paglipat at pagpapanatili ng karanasan. Sa gayon, maaaring malutas ng mga bagong henerasyon ang umuusbong na mga problemang pang-ekonomiya, pampulitika, panlipunan at ispiritwal ng lipunan.
