Pamilya Bilang Pangunahing Tungkulin Ng Lipunan

Talaan ng mga Nilalaman:

Pamilya Bilang Pangunahing Tungkulin Ng Lipunan
Pamilya Bilang Pangunahing Tungkulin Ng Lipunan

Video: Pamilya Bilang Pangunahing Tungkulin Ng Lipunan

Video: Pamilya Bilang Pangunahing Tungkulin Ng Lipunan
Video: Pamilya: Bilang Pangunahing Institusyon ng Lipunan (Group 2 ) 2024, Mayo
Anonim

Sa panahon ng Sobyet, alam ng mag-aaral ang quote ng isa sa mga nagtatag ng Marxism F. Engels: "Ang pamilya ay ang yunit ng lipunan." Bagaman bumagsak ang Unyong Sobyet noong nakaraan, at ang Marxism-Leninism ay tumigil na maging isang ideolohiya ng estado, ang pariralang ito ay hindi nawala ang kaugnayan nito.

Pamilya bilang pangunahing tungkulin ng lipunan
Pamilya bilang pangunahing tungkulin ng lipunan

Panuto

Hakbang 1

Sa kabila ng katotohanang ang institusyon ng pamilya, kapwa sa Russia at sa ibang bansa, ay kasalukuyang sumasailalim ng isang seryosong krisis dahil sa iba`t ibang mga kadahilanan, ang pamilya ay patuloy na gampanan ang isang napakahalagang papel sa buhay ng anumang lipunan, sa katunayan ay ang kuta nito.

Hakbang 2

Gumagawa ang pamilya ng maraming mahahalagang tungkulin, kung wala ang lipunan ay walang kakayahang isang normal na pagkakaroon. Una sa lahat, reproductive. Bagaman ang mga oras na ang kapanganakan ng isang iligal na anak ay itinuturing na iskandalo at nagtapon ng mantsa sa ina at ang kanyang mga magulang ay nakaraan, ang karamihan sa mga bata ay ipinanganak pa rin sa mga taong konektado ng mga ugnayan sa pag-aasawa. Iyon ay, salamat sa mga pamilya, nagaganap ang pagpaparami ng populasyon, patuloy na umiiral ang lipunan.

Hakbang 3

Karamihan sa mga sociologist, psychologist, doktor at iba pang mga dalubhasa ay nagtatalo na ang edukasyon sa pamilya, ang impluwensya ng ama at ina, na mas kumpleto, ay mas madalas na nag-aambag sa pagbuo ng isang malusog at maayos na nabuong bata kaysa sa mga kaso kung saan ang mga bata ay pinalaki sa publiko o pribado mga institusyon Siyempre, may mga pagbubukod, ngunit hindi nila binabago ang pangkalahatang larawan.

Hakbang 4

Nasa pamilya na natatanggap ng bata ang kinakailangang mga kasanayan sa komunikasyon, pag-uugali, bumubuo ng isang sistema ng mga halaga, natututo mula sa mga may sapat na gulang, na inuulit ang mga salita ng isang sikat na makata, "kung ano ang mabuti at kung ano ang masama." Sa bilog ng pamilya, mula sa tatay at nanay, pati na rin ang iba pang mga kamag-anak na nasa hustong gulang, natututo siya tungkol sa kanyang bansa, tungkol sa kasaysayan nito, kabayanihan at mga nakalulungkot na pahina ng nakaraan. Nag-aambag ito sa pagbuo ng pagkamakabayan sa lumalaking mamamayan ng Russia.

Hakbang 5

Ang buhay ng pamilya, kasama ang mga karaniwang pag-aalala, problema, piyesta opisyal, ay nagtuturo sa lahat ng mga kasapi nito - kapwa mga may sapat na gulang at bata - sa kapwa pag-unawa, respeto, sa kahandaang makatuwirang limitahan ang kanilang sariling mga hangarin at pangangailangan para sa kabutihan. At ito ay napakahalaga. Pagkatapos ng lahat, eksaktong eksaktong mga kinakailangan na ginagawa ng lipunan sa bawat mamamayan. Kung ang buong lipunan (o hindi bababa sa karamihan nito) ay binubuo ng mga egoista, nababahala lamang sa pagtupad ng kanilang sariling mga hangarin at walang pag-aalala sa mga pangangailangan at problema ng ibang mga tao, ang kapalaran nito ay hindi malulutas.

Hakbang 6

Sa isang pamilya kung saan isinasagawa ang wastong pagpapalaki, ang isang bata mula sa murang edad ay ipinakilala sa trabaho, magagawa na tulong sa paligid ng bahay, paggalang sa mga matatanda, pakikiramay. At muli itong nakikinabang sa lipunan sa kabuuan. Kaya, hindi mahirap tapusin: mas malakas ang bawat indibidwal na pamilya, mas malakas ang lipunan.

Inirerekumendang: